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Einführung in die Pikler-Pädagogik 1092 Aufrufe

Einführung in die Pikler-Pädagogik

Lasst mir Zeit – Bewusstseinswandel in der Kleinkindpädagogik

„Was ermöglichen selbstständige Aktivität und beziehungsvolle Pflege im Betreuungsalltag für ein friedliches Miteinander von kleinen Kindern?“ Ausgehend von dieser Fragestellung und aufbauend auf dem Erfahrungshintergrund und den Erkenntnissen der ungarischen Kinderärztin Emmi Pikler befassen wir uns im Rahmen dieses Seminars mit den Entwicklungsbedürfnissen des Kindes im Säuglings- und Kleinkindalter.

Das Seminar

  • bietet erste Einblicke in die Erkenntnisse der Kinderärztin Emmi Pikler
  • ermöglicht ein grundlegendes Verständnis der kindlichen Entwicklungsbedürfnisse
  • verdeutlicht die Rolle und Aufgabe des Erwachsenen

“Die Qualität der Pflege ist weitgehend verantwortlich für die Beziehung zwischen Kindern und Erwachsenen! Das Gefühl von Geborgenheit ist die Voraussetzung dafür, dass sich ein Kind
mit Freude selbstständig bewegt und spielt.“
(frei zitiert nach Anna Tardos)

Inhalte

  • Beziehungsvolle Pflege: Basis für emotionale Sicherheit, freudvolles Sein und selbstbestimmtes Lernen und Handeln.
  • Freie Bewegungs- und Spielentwicklung: Die Bedeutung der selbstständigen Aktivität für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes.
  • Die Rolle des Erwachsenen: Beobachten, verstehen und begleiten als pädagogische Aufgabe.
  • Vorbereitete Umgebung: Geeignetes und spezifisch auf das Entwicklungsalter des Kleinkindes abgestimmtes Bewegungs- und Spielmaterial.

Zielgruppe

  • Eltern
  • Pädagog_innen
  • Interessierte

 

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Angebotsort

Firmeninformation:
  • Veröffentlicht 11 Bildungspräsentation/en
  • Zertifikate Öcert, Ncert, Systemcert
  • Gründungsjahr 2007
  • Fachbereiche Pädagogik
  • Angestellte < 10
  • Freie Mitarbeiter*innen 10-20
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